造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、明宪宗年间，宦官弄权，滥杀贤臣。
2、良禽择木而栖，贤臣择主而事。见机不早，悔之晚矣。
3、后汉之所以倾颓，是因为“亲小人，远贤臣”。
4、士有妒友，则贤交不亲，君有妒臣，则贤臣不至。
5、可是万历十年，张居正去世，这位贤臣到死也没想到他那个恭顺有加的学生会在他死之后倒算。
6、正是基于臣民心态，古人才会将治国希望一味寄托于明君贤臣，到头来却总逃不过“人存政举、人亡政息”的历史周期率。
7、这位通古达今的陈宫，聪明一世，却忘了一句古训："良鸟择树而栖，贤臣择主而事。"。
8、与其勉为其难地维持“德才兼备”的仁君贤臣神话，还不如在为官之前就由公众来剥个精光。
9、也有一种称赞是助人为善的，这就是所谓的“鼓励性的称赞”。许多贤臣曾以此术施于他们的君主。当称赞某人是怎样时，其实他们是在暗中指点他应当怎样。
10、因此，老夫愿意替王爷鞍前马后，效犬马之劳!葛大人，良禽择木而栖，贤臣择主而事，还望葛大人三思!
11、自大唐开国以来，几任明君殚精竭虑，无数贤臣业业兢兢，造就了史所未有的煌煌盛世。
12、民为邦本，本固而邦宁，这个道理古今圣君贤臣是知道的。
13、经过明君贤臣二十几年的努力，各方面都得到了长足的发展，天下大治，大唐进入全盛时期，这就是历史上著名的“开元盛世”。
14、前昔寇兵部为放出太子，至今还羁囚狱中，但他乃忠义之臣，况救太子亦有功于陛下，缘何反将此忠义贤臣囚禁下?是理所不该也。
15、像什么一代天骄啊，唐宗宋祖什么的，随处可见;贤臣良将更是俯拾皆是。
16、士有妒友，则贤交不亲，君有妨臣，则贤臣不至。
17、划龙舟是端午节的主要习俗，相传起源于古时，楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救，但始终不见踪迹。
18、贤君择人为佐，贤臣亦择主而辅。
19、仁宗皇帝在位期间勤政爱民，且身边还有包拯、狄青等贤臣辅佐，真是天下太平、五谷丰登、万民乐业、路不拾遗。
20、贤臣只为民情，绝无反悔之处，只知为官与民除害，诚谓事君能致身，快乐而无怨。
21、始楚贤臣屈原被谗放流，作《离骚》诸赋以自伤悼。
22、当今天子昏庸无道，信小人远贤臣，是非不辨，赏罚不明，忠奸颠倒，残害忠良，屠诛无辜。
23、从今日起，朕自当勤学帝王之道，亲贤臣，远小人，节用爱民，赏罚有度。
24、为报答圣恩，为臣愿以身许国，肝脑涂地，在所不辞!朝中贤臣文学，济济一堂，可辅佐朝政;边关良将劲卒，声遏行云，可保卫江山。
25、只因钦限要紧，贤臣也顾不得残疾劳碌，饥餐渴饮，夜宿晓行，按站雇驴，盘桓前进。
26、亲贤臣，远小人，有这些贤人君子辅政，朝政为之一清，很快国家的经济和整体实力就出现了蓬勃发展的局面。
27、良禽择木而栖，贤臣择主而事。
28、处事果断的贤臣莱国公杜如晦。
29、希望陛下能引以为戒，躬自反省，敬天爱民，亲贤臣，远小人，再兴大汉。
30、皇上若要杀尽贤臣良将，谁来安邦定国，抵清外辱。
31、珠树家珍，流传圣主贤臣之颂;槐堂世相，记载忠臣孝子之名。
32、后世的人鬼之祭，并不限于先祖，还包括历代帝王、先圣先师、贤臣、先农、先蚕、先火、先炊、先医、先卜等。
33、良禽择木而栖，贤臣择主而事，大人敬贤礼士，爱惜性命，心系天下，如不嫌弃小人愿生死相随，永不离弃!
34、爱他，送他去宋朝，那里有仁君贤臣，繁华盛世，名士风流，遗泽千年。
35、漫漫人治史，使古人常把“盛世”的想象寄托在“明君贤臣”身上，最终逃不过“人存政举、人亡政息”的治乱循环。
36、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
37、暫唐太宗亲信贤臣，国家大治。
38、贤臣身带残疾，焉能行走得动，只得又雇了两个赶程驴，搭上褥套;小西扶持施公骑上，然后自己就势也就乘上，前后顺着大道行去。
39、仙凡路隔，水陆殊途，今下界洪水为灾，兽妖肆毒，已有凡间帝主，简派贤臣，专司其事。
40、她从未恃宠而娇，而是照旧勤俭吃苦，以智慧辅佐齐宣王重用贤臣，重振朝纲。
41、现在我担忧的倒不是流星的出现，而是国君贪恋酒色，亲近小人，喜听谗言，疏远贤臣，长期下去，灾难必然降临到我们齐国。国君的这些过失，靠祈祷是帮不了忙的。
42、葛大人，良禽择木而栖，贤臣择主而事，还望葛大人三思!
43、可是想要成就霸业，那些并无赫赫之名的贤臣，才是真正的基石。
44、伏羲是上古时候的圣贤帝王，但就算圣贤到伏羲的程度，治理国家也必须依赖贤臣各司其职，各尽其能，然后得天下大治，这是帝王欲使天下臻于大治的不二法门。
45、丹书铁券，上品铁器，故老相传是某个贤臣告老时先皇所赐，以表彰他毕生对帝国所做出的杰出贡献，让他返回故土后可以建一处庄园颐养天年。
46、十难不险，则贤臣不用；用臣不贤，则国非其国也。
47、当时，名士许劭曾经说过曹操是治国之贤臣，乱世之奸雄。
48、贤臣内，则邪臣外；邪臣内，则贤臣毙。内外失宜，祸乱传世。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
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