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培训师如果无法有效解答学员疑问学员可能会怀疑其讲述的其他内容

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论证偏见原理：培训师如果无法有效地解答学员的问题，会让学员心存疑问，进而怀疑培训师讲的其他内容。
1、可以寓教于学，让学员在解决问题中消化课程知识；
2、对于学员无法回答或回答不太精准的问题，予以补充；
3、坦言无法回答，但给出自身理解，约定研究后予以解答；
4、让学员在讨论中得出答案，针对性补充，并辅以课后解答。
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