幼儿园玩水的活动方案

　　为进一步贯彻国家“十三五”规划，落实《关于当前发展学前教育的若干意见》、《幼儿园教育指导纲要》、《3－6岁儿童学习和发展指南》等幼教纲领性文件，根据《茶教通【20__】16号关于开展全县第四届幼儿教师教学大比武活动的通知》，促进幼儿教师专业化成长，全面提升我片区幼儿教育教学水平，经集体研究，决定举办第四届幼儿教师教学大比武复赛活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛对象：

　　第二片区各镇推荐的优质课教师

　　二、比赛内容：

　　以《幼儿园创新活动课程》（中国大地出版社）为蓝本，以艺术领域为主的教育活动。

　　三、比赛形式：

　　①比赛时间：4月22日。

　　②比赛人员：各镇选送的2名幼师（其中教学大班内容1人，教学小班或中班内容1人），共计10人。

　　③比赛地点：界首中心小学中心幼儿园。

　　④比赛内容：参赛选手自行选定班别、活动内容。

　　⑤资料准备：各参赛选手需上交6份教案，教具自备。

　　说明：由于条件有限，比赛地点无法使用课件，敬请谅解。

　　⑥比赛要求：制定片区幼儿教师教学比武实施方案，按要求认真组织复赛并保存比赛相关资料，比赛方案及结果要报送教育局社办职教股。

　　⑦复赛程序：执教者上课，时间在25分钟内；中途休息10分钟；说课与反思集中进行，时间控制在6分钟内，最后进行颁奖。

　　四、工作人员安排：

　　1、领导小组5人：

　　组长：谭小龙

　　成员：李富平杨小玲罗秋苟谭迪松

　　2.评委小组12人

　　①县幼师教研员2名，大班1人，中小班1人，上完课后由县幼师教研员负责点评。

　　②由各镇委派2名评委，1名参与中小班评分，1名参与大班评分。

　　大班教学评委组名单：

　　小（中）班教学评委组名单：

　　3.宣传、调度、接待组4人

　　组长：尹光耀

　　成员：（负责宣传、调度及摄像）

　　（负责司铃、资料收发）

　　（负责接待）

　　4.后勤组7人

　　组长：谭晓林

　　成员：谭青松陈细朱谭罗艳陈六妹陈五香谭代莲

　　五、评比办法：

　　1.本次教学比武活动竞赛依据《茶陵县幼儿教师教学比武评分表》评分，采用满分100分制（其中上课90分，说课与反思10分），涉及活动设计，活动实施，活动效果、说课与反思等四方面。。

　　2.评分办法：评委分上课、说课与反思给出两大项计分，两项计分均保留一位小数，去掉一个最高分和一个最低分后算出平均分，每组按得分高低分别评选出一等奖、二等奖。三等奖。

　　六、奖项设置

　　1、复赛根据评委评分结果从高到低排序，每组按得分高低分别评选出一等奖1名、二等奖1名。三等奖3名，复赛获奖证书盖县教育局印章，一等奖获得者代表我片区参加县幼师教学比武活动决赛。

　　2、比赛实行当场颁奖。

　　3、本次活动由界首镇中心幼儿园负责进行拍摄记录。

　　七、工作要求

　　1、教学大比武活动也是教师观摩课堂教学的难得学习机会，届时请各镇通知镇内各幼儿园园长(仅限已幼儿园)前往观摩学习。

　　2、各镇委派的评委应为熟悉幼儿教学的人员，最迟要在4月20日前上报《幼儿教师比武复赛报名表》。

　　3、各镇领队要强调本次活动交通安全，严禁司机酒驾。

　　八、经费预算

幼儿园玩水的活动方案

　　活动目标：

　　发展身体的控制和平衡能力，感受体育游戏的`快乐。

　　活动准备：

　　1、垫子若干，椅子四张，球、纸圈每人一份（用硬纸板做，大小适合幼儿）。

　　2、场地布置：

　　活动过程：

　　1、谈话，回忆经验，引出游戏

　　提问：小朋友看过海狮表演吗？海狮会表演什么节目？

　　出示球，幼儿尝试用头顶球。

　　2、海狮玩球。

　　（1）教师边讲解边示范顶球方法。将纸圈放在头上，再把球放入纸圈内，双手张开，保持平衡。

　　（2）幼儿四散练习，教师重点指导头部的平衡控制。

　　3、顶球比赛。

　　（1）布置场地（如图）。

　　（2）比赛方法：幼儿分成四队，听指令依次从起点出发，走过曲线，绕过椅子原路返回，先走完的队获胜。

　　4、海狮传球。

　　（1）启发幼儿想出传球的各种方法。

　　（2）幼儿尝试各种传球方法。

　　（3）教师引导幼儿重点练习滚球与抛接球。

幼儿园玩水的活动方案

　　活动目标：

　　1、对物体的滚动产生兴趣。

　　2、模仿故事中的情节结构方式和描述手段续编故事。

　　活动准备：

　　1、事先教会小朋友《咕噜噜》的手指游戏;

　　2、剃了半边头发、没穿衣、没穿鞋的人的图片各一;提供创编图片若干;故事挂图

　　活动过程：

　　一、游戏引题

　　小木桶，骨碌碌，骨碌碌，滚呀滚

　　骨碌碌1，滚到哪里去?——骨碌碌，骨碌碌，滚到理发店

　　骨碌碌2，滚到哪里去?——骨碌碌，骨碌碌，滚到修鞋铺

　　骨碌碌3，滚到哪里去?——骨碌碌，骨碌碌，滚到澡堂里

　　——小朋友们记性可真好，那你还知道哪些东西也会骨碌碌地滚呢?

　　二、倾听、理解故事

　　1、教师讲述故事前半部分(开头至“啤酒桶总算停了下来”)

　　——啤酒城堡里的什么东西“骨碌碌”地滚了起来?(啤酒桶)

　　——啤酒桶是怎么样滚的?(啤酒桶，骨碌碌)

　　——“骨碌碌，骨碌碌……”啤酒桶滚得很快，滚过了哪些地方?

　　引导小朋友念句式：“骨碌碌，骨碌碌…..啤酒桶滚过理发店”

　　“骨碌碌，骨碌碌…..啤酒桶滚过修鞋铺”

　　“骨碌碌，骨碌碌……啤酒桶滚过澡堂”

　　——小朋友知道澡堂吗?(澡堂是人们洗澡的地方)

　　——“骨碌碌，骨碌碌……啤酒桶滚过理发店时，什么人跑出来追啤酒桶了?”(边问边出示剃了半边头发的人)

　　引出完整句式：“骨碌碌，骨碌碌…….啤酒桶滚过理发店，剃了半边头发的人跑出来追啤酒桶”

　　——“骨碌碌，骨碌碌……啤酒桶滚过修鞋铺，谁也跑上去追了?(事先出示没穿衣服的人和没穿鞋的人，让小朋友选择性地回答)

　　引导大家看图巩固、练习句式

　　女：“骨碌碌，骨碌碌……..啤酒桶滚过修鞋铺子，修鞋的人没穿鞋就去追啤酒桶”

　　男：“骨碌碌，骨碌碌…….啤酒桶滚过澡堂，没穿好衣服的人从澡堂里追了出来”

　　小结：哇，真实太有趣了，有剃了半边头的，有光着脚的，还有没穿还衣服的，好热闹哦。这时，“嘭”地一声，啤酒桶滚到了一座房子前，这下总算是停下来了。

　　——咦!为什么那么多的人都在追这个啤酒桶?(想喝冰凉凉的啤酒)

　　——他们能喝到冰凉凉的`啤酒吗?

　　2、教师讲述故事中间部分(“追的人呼哧、呼哧地跑到啤酒桶跟前.…….至嘟嘟囔囔都走了”)

　　——追桶的人喝到啤酒了吗?为什么?(没有，因为是空桶，里面没有啤酒)

　　——哦，搞了半天原来是只空的啤酒桶啊!真是没劲，想喝啤酒的人都嘟嘟囔囔、不开心地走开了。

　　——小朋友觉得接下来会发生什么事情呢?

　　3、讲述故事后半部分(“这时……至结尾)

　　(小朋友们讲了这么多，后来呀……….至结束)

　　——“咦，啤酒桶里发生了什么有趣的事了?

　　——“小孩钻进啤酒桶里干什么呢?”

　　4、完整讲述故事

　　(1)引出故事题目

　　(2)提出要求，在讲述故事过程中，当讲到“骨碌碌，骨碌碌……”一起讲

　　三、续编故事

　　小孩钻进了啤酒桶里，啤酒桶又“骨碌碌，骨碌碌…….”地滚了起来，接下来又会发生什么有趣地事情呢?

　　(1)老师示范讲

　　(2)出示图片，启发幼儿续编

幼儿园玩水的活动方案

　　为庆祝xx幼儿园落成使用，让更多的家长走进幼儿园，了解幼儿园，让更多的适龄幼儿享受正规的学前教育，以“放飞童年梦想”为主题举行xx幼儿园开园庆典，向各级领导和全社会展示xx幼儿园建设成果和全体教职工的职业风采，塑造xx幼儿园良好的社会形象。定于20xx年10月9日举办开园庆典活动。为使xx幼儿园开园庆典隆重热烈、成功，保证各项工作有序开展，特制订方案如下：

　　一.庆典时间：定于20__年十月九日上午九时整

　　二.庆典仪式地点：xx幼儿园院内前操场

　　三.活动主题：放飞童年的梦想

　　四.邀请嘉宾：

　　五.活动氛围：以放飞童年梦想为活动主线，以幼儿园吉祥物揭幕为载体，体现童年梦想，家长期待，教师责任、领导关怀四个层面，营造祝福幼儿园顺利开园，祝福幼儿快乐成长的氛围。吉祥物和体现四个层面梦想和祝福的`心愿盒将作为开园纪念永久保存，为验证孩子梦想是否实现，将阶段性开启心愿盒，每学年也可再进行梦想的征集，起到教育的连续性。

　　六.造型简介：以两个卡通儿童追逐“心形”梦想盒为主体，中部为三个分别代表家长期待、老师爱心、领导关怀的三个心形心愿盒，下部为一双向上捧起的手。

　　七.活动准备：

　　为参加庆典的领导送请柬并确定参会领导 2.确定参会幼儿及家长代表

　　3.邀请姊妹园领导

　　4.联系广告公司制作背景墙、梦想墙、心愿卡、彩绸 5.联系礼仪公司确定音响、拱门 6.设计制作爱心卡、准备书写水笔 7.会场布置（座椅、卫生） 8.确定领导来宾休息地点

　　9.准备签到簿、金色水笔、水果、茶、面巾纸等招待物品 10.确定领导就餐地点（视情况待定） 八. 活动过程：

　　1.在童声《爱的人间》背景音乐下，主持人以抒情感怀的形式简介建园过程，并宣布开园庆典开始。

　　2.介绍出席庆典仪式的领导。

　　3.请主要领导为开园庆典剪彩（背景音乐颁奖曲）。 4.园领导致欢迎辞。

　　5.由教师进修学校领导致贺辞。

　　6.请主要领导为幼儿园开园庆典吉祥物揭幕。

　　7.六个班的小朋友代表在老师的带领下陆续登场，展示本班特点，并将自己的童年梦想装进心愿盒中（重点为孩子在幼儿园期间想实现的梦想，与孩子们约定当梦想实现时开启心愿盒），部分孩子说出他们的童年梦想(背景音乐《种太阳》氛围要突出童趣)请主要领导将孩子梦想的心愿盒装在梦想墙上。

　　8.请家长代表致辞（体现本地、外地、爷爷奶奶、父母、不同民族家长对新建幼儿园的谢意和对幼儿园的祝福及对孩子的期望），将祝福卡装进心愿盒，由老师和孩子一起将心愿盒装在梦想墙上。

　　9.幼儿园领导、老师代表致辞（含园长、、助理、老师、工勤人员），将祝福卡装进心愿盒，由老师和孩子一起将心愿盒装在吉祥物中部。

　　10.邀请全体参会的领导书写祝福卡，由园领导和孩子们一起将承载领导爱心和关怀的心愿盒装在吉祥物中部。

　　11.请主要领导讲话

　　在童声《歌声与微笑》中宣布活动结束（请领导来宾参观幼儿园）。

　　xx幼儿园

　　20xx年 月 日

幼儿园玩水的活动方案

　　活动目标：

　　1、知道害怕的感觉人人都会有

　　2、能够想办法消除害怕的心理，学会战胜害怕

　　活动准备：

　　1、绘本《我好害怕》

　　2、事先让幼儿和家长合作记录下自己最害怕的实物或场景，

　　活动过程

　　1、小熊的害怕：出示小熊请幼儿观察它的表情，猜猜它怎么啦?可能发生了什么事?

　　2、我的害怕请幼儿说说自己怕什么?为什么会害怕?害怕时你心里有什么感觉呢?

　　小结：

　　每个人都有害怕的时候，害怕时冷冷的紧紧的不舒服的感觉，害怕时我会哭，我会躲起来，你喜欢这种感觉吗?

　　1、我不害怕请幼儿讨论怎样才能让我们不害怕呢?(遇到凶猛的`动物时，我们可以离它远一点，保护好自己，像打雷一样有很大的声音时，我们可以捂上耳朵，也可以找些事做一做，而水，电刀等，我们要小心使用哦!

　　2、小熊不害怕

　　你们都想到了好办法，变成勇敢的孩子了，小熊有没有变得勇敢呢，我们一起来看看小熊想到了什么办法。

幼儿园玩水的活动方案

　　为把百豪幼儿园网站办好、管理好，确保网站高效、安全运行，切实把网站建设成为我校对外宣传的窗口、教学科研的平台、校务公开的渠道和增进交流、扩大开放的桥梁， 根据百豪教育局文件精神，特制定本管理方案。

　　一、网站简介

　　1、网站域名：

　　2、网站名称：百豪幼儿园

　　3、网站栏目包括：走近宁幼、管理园地、健康快车、教育园地、幼儿天地、党建工作、和家园互动。另外在主页开设窗口性栏目，主要是滚动公告、图片新闻、园长信箱、班级博客、每周食谱、七彩生活。

　　二、网站的运行模式

　　1、百豪幼儿园网站实行园长负责制，在园长的领导下，成立幼儿园网站管理领导组，并由教务处、总务处负责网站的日常管理与维护。

　　2、由网站管理领导组决定设立两名超级管理员，超级管理员有权对网站所有栏目内的信息（包括文章、图片及各类音像资料等）进行审查、修改、移动、删除。

　　3、由超级管理员集体研究决定设立若干名网站编辑，编辑可根据各科室宣传的需要上传并发布信息，并对所发布的信息负责。

　　三、网站的组织机构

　　百豪幼儿园网站管理领导组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　超级管理员：

　　硬件维护：