2011年广州市初中毕业升学考试化学试题
可能用到的相对原子质量：H-lC-l2O-16 Mg- 24S- 32C1- 35． 5 Cu-
第一部分 选择题(共40分)
一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分)
1.根据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》第十一条，我市居民生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。可回收物主要有以下四种，其成分属于有机合成材料的是
A.塑料
B.纸类
C.金属
D.玻璃
2.下列变化属于化学变化的是
A．浓盐酸挥发，形成白雾
B.冰升华，形成白雾
D.水加热到沸腾，产生蒸汽
C．镁条在空气中燃烧，产生白烟 3．下列图示实验操作中，正确的是
4．下列物质中属于盐的是
A．Na0H
B．Na2O C．Na2SO4 D．Na
5．下列过程不是通过化学变化获得能量的是
A．利用炸药爆炸开山炸石 C．利用汽油燃烧驱动汽车 6．下列关于空气中各组成成分说法正确的是
A．空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应 B．空气中的CO2是导致酸雨的主要原因 C．空气中的N2可作为生产氮肥的原料 D．空气中的稀有气体没有任何使用价值
7核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是
A．+1 B．+2 C．+3 D.+4
8．小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液．逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是
A．紫色──红色──蓝色 B．蓝色──紫色──红色
1
B．利用煤燃烧发电 D．利用水力发电
C．蓝色──红色──紫色 D．紫色──蓝色──红色 9．下列方法可使海水转化为饮用水的是
A．过滤 B．静置沉淀 C．活性炭吸附 10．下列关于O2和CO2的说法正确的是
A．都含有氧元素 C．都含有氧气分子 11．下列溶液pH最大的是
A．10％KOH 12．下列说法正确的是
A．CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 C．用闻气味的方法能够区别CO2和CO
B．CO能溶于水生成酸 D． CO可以在O2中燃烧
B．20％KOH C．10％HCl
D．20％HCl
B．都是氧化物
D．蒸馏
D．都能使带有火星的木条复燃
13．右图是元素x的原子结构示意图．下列说法正确的是
A．该原子的核外电子数为l2 B．该原子最外电子层达到了稳定结构 C．X属于非金属元素
D．x与Cl形成的化合物为XCl 14．下列关于化肥的说法正确的是
A．过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥 B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康
C．硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味 D．合理施用化肥能提高农作物的产量 15．下列物质能够反应，且没有明显现象的是
A．Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B．Fe2O3加入NaOH溶液中 C．稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 D．CO2通入澄清石灰水中
16．实验室用右图所示装置制取和收集O2，下列操作不正确的是
A．将KClO3和MnO2混合，用纸槽装入试管中
B．将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集O2 C．待集气瓶充满O2，盖好玻璃片后，再移出水面
2
D．收集完成后，松开橡皮塞，再熄灭酒精灯
17．向l00 g10％NaOH溶液中加入12．5 gNaOH固体，完全溶解后．所得溶液中溶质质量分数为
A． 12． 5％ B．20% C．22．5％ D．25％ 18．某化学反应的微观示意图如下，图中“
”和“
”分别表示不同的原子·
下列说法不正确的是
A．每3g物质Ⅰ与1g物质Ⅱ恰好完全反应生成2g物质Ⅲ
B．每3个物质Ⅰ分子与1个物质Il分子恰好完全反应生成2个物质Ⅲ分子 C．每3万个物质Ⅰ分子与1万个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2万个物质Ⅲ分子 D．每3n个物质Ⅰ分子与n个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2n个物质Ⅲ分子 19．为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验
下列说法正确的是
A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 C．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响 D．对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响
3
20．甲、乙、丙、丁四种金属。甲即使在高温时也不与氧气反应。乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放，但不能用乙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A．甲>乙>丁>丙 B．丙>丁>乙>甲 C．丙>乙>丁>甲 D．乙>丁>丙>甲
第二部分 非选择题(共60分)
二、本题包括5小题，共31分
2l.(4分)近日，有媒体报道面条可燃，一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。
⑴仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的，因为面粉含有的主要营养素淀粉本身是可以燃烧的，淀粉的化学式为(C6H10O5)n，完全燃烧的产物是___________；燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的，该营养素是____________。
⑵面粉不仅可以燃烧．一定条件下还会发生爆炸。2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸，造成重大人员伤亡。为避免类似事件，生产过程可采取的措施有________________。
A．密封门窗，隔绝氧气 B.严禁吸烟，杜绝货源 C．轻拿轻放，减少粉尘扬起 D．提高淀粉的着火点
22．(5分)一些物质的溶解度曲线如图，回答下列问题。
(1)70 ℃时，在l00 g水中加入ll0 g钾固体，所形成的溶液是______溶液（“饱和”或“不饱和”)。
(2)将上述溶液降温到l0 ℃时，析出的晶体质量是________g。 (3)工业上将钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己达到饱和)冷却至室温．析出晶体。
①析出的晶体中主要物质是_____________； ②关于剩余溶液．下列说法正确的是_________。 A．只含氯化钠，不含钾，且氯化钠达到饱和 B．含有氯化钠，又含有钾，且只有氯化钠达到饱和 C．含有氯化钠，叉含有钾，且两者都达到饱和
4
23．(7分)Cu可以形成化台价为+2和+1的化合物。其中+1价化合物称为亚铜化合物。 (1)写出下列物质的化学式：氢氧化铜________，氧化亚铜___________；
(2)高温时，氧化铜可被木炭还原为铜，反应的化学方程式是_________________________；
(3)氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是 ；利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气（装置如图所示），判断氮气中含有氧气的现象是________________________。
24．(9分)钢铁是使用最多的金属材料。
(1)生铁和钢都是铁合金，其中含碳量较高的是_______________。
(2)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固．但铁在一定条件下也能发生各种反应，如铁丝在氧气中燃烧，反应的化学方程式是__________________。
(3)将mg氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后，再加入铁粉充分反应，过滤，得到滤渣A和滤液B。再将滤渣A加入足量稀硫酸中，有气泡冒出，充分反应后，剩余固体物质的质量为12．8g
①滤渣的成分是__________，滤液B的成分是_________________。 ②原氧化铜的质量m=________________g。
25．(6分)氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水化钙（
。
）的流程如下。原料石灰石中含有杂质主要是
、
和
(1)石灰石粉溶解时，Al2O3发生反应的化学方程式为______________。
(2)加入BaCl2除去的杂质离子是________________；加入Ca(OH)2除去的杂质离子是________。 ⑶检验“滤液”酸碱性，如果显碱性，还需加入适量的___________________(填化学式)提高产品纯度。
5
三、本题包括4小题，共29分。
26．(4分)实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置。用编号填空：
(1)实验室收集CO2选用_____________，收集O2用___________。
(2)如果要收集SO2应选用________________，收集CH4选用______________。
27．(9分)从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水(含Mgcl2、NaCl、KCl的混合液)转化为氯化镁晶体。实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题。
(1)制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰(CaO)，充分反应后过滤。
①该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是(填化学方程式)_________________； ②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有__________________________。 (2)制各氯化镁溶液：用盐酸溶解Mg(OH)2。为了便于后续操作，盐酸不宜过量
①反应的化学方程式是_____________________________________。
②通过计算，可准确知道所需盐酸的量。理论上溶解5．8gMg(OH)2需要36． 5％HCl溶液
③由于准确称量Mg(OH)2的步骤繁琐，实验中并不常用，而是通过一定操作方法来达到控制盐酸用量的目的。
操作是：将Mg(OH)2加入烧杯中，___________________________ 直到Mg(OH)2完全溶解为止。
(3)制各氯化镁晶体：蒸发浓缩MgCl2溶液，冷却结晶
28．(8分)某校“我与化学”活动小组通过查舞资料了解到，我国超市每年消耗约40万吨塑料袋。假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理。将排放大量CO2。该活动小组用右图所示装置，测量一定质量塑料袋燃烧后产生的CO2
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的质量。
(1)为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查________________________，再加入药品进行实验。 (2)装置Ⅰ的小烧杯中加入足量H2O2和催化剂．可持续产生O2供塑料袋充分燃烧，产生O2的化学方程式是__________________________。
(3)塑料袋燃尽，装置Ⅰ逐渐冷却时，装置Ⅱ中液体也不易倒吸进入装置Ⅰ中．原因是___________________。
(4)根据实验目的，需要称量的是_________。
A．实验前塑料袋的质量 B．实验前和实验后装置Ⅱ的质量 C．实验前和实验后装置Ⅲ的质量
29．(8分)有三种白色粉末．分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。
(实验室仅提供了稀HCl、Na2S04溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器。)
实验操作
7
预期现象与结论
011年广州市初中毕业升学考试化学试题
参
1．A 2．C 3．B 4．C 5．D 6．C 7．C 8．B 9．D 10．A 11．B 12．D 13．A 14．D 15．C 16．B 17．B 18．A 19．A 20．D
21．⑴水和二氧化碳；蛋白质。⑵B C
22．⑴不饱和；⑵90；⑶①钾 ②C 23．⑴ ⑵ ⑶ 24．⑴生铁 ⑵
⑶①Cu、Fe；FeSO4、H2O ②16 25．⑴
⑵硫酸根离子； 镁离子、铝离子 ⑶HCl
26．⑴A，A；⑵A，B 27．⑴① ⑵①
8
；
红色粉末变成黑色
②漏斗、玻璃棒
②20 ③用胶头滴管逐滴加入稀盐酸溶液
28．⑴装置气密性 ⑵
⑶装置Ⅰ中生成氧气，使Ⅰ内压强增大 ⑷AC 29．
实验操作
①分别取三种粉末样品于试管中加入蒸馏水
②分别往剩下的两支试管中加入稀盐酸
预期现象与结论
一支试管粉末溶液，该粉末为碳酸钠，另两支试管无明显现象
有气泡产生的是碳酸钡，无明显现象的是硫酸钡
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