课题2、氧气
教学目标：
1、 知识与技能：
（1）认识氧气的物理性质，认识氧气能与许多物质发生化学反应，初步掌握氧气的
化学性质，氧气的化学性质比较活泼。 (2) 能够区分化合反应、氧化反应。
(3) 认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象。 2、 过程与方法：
(1) 通过探究实验培养学生观察能力、描述实验现象能力及分析实验现
象的能力。
（2）通过探究实验培养学生逻辑推理能力、科学探究和自主学习能力。 （3）学习从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。 3、情感态度与价值观：
（1）知道化学反应在生产和生活中有重要用途。
（2）通过探究活动，提高学生学习兴趣，激发求知欲，培养学生科学素养。 教学重点：1、氧气的化学性质。木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧的现象及表达式。
2、 化合反应和氧化反应的概念。
教学难点：氧气的化学性质和氧化反应的概念。
教学用品：制作PPt课件、装满氧气的集气瓶、药匙、燃烧匙、酒精灯、火柴、坩埚钳、
硫磺、水、木炭、澄清石灰水、铁丝。
教学方法：实验学习法、讲述法、讨论法 课时安排：2课时 教学过程：
第一课时
引入：通过世界游泳名将孙杨夺冠的视频引入课题。 板书：2、氧气 一、氧气的物理性质：
师： 我们认识一种物质，就得了解它的物理性质和化学性质。那么氧气的物理性质有
哪些呢？请同学们观察各自桌上的一瓶氧气和阅读P34中第一自然段内容，相互讨论，每组派一个代表发言，说出氧气的物理性质。 生： 1、氧气是无色、无味的气体。
2、氧气不易溶于水。
3、氧气的密度比空气大。
师： 各组同学们说得都很好，那么氧气的物理性质是不是这三种呢？首先，让我们来
观察一瓶氧气。
思考：氧气是否在任何情况下都是无色、无味的气体呢？我们应该怎样下结论呢？ 板书：1、在通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体。
师： 氧气还有其他物理性质吗？请同学们来看一个画面。这个画面能说明什么？ 生： 氧气能溶于水。
师： 说得好，现在让我们再来看相关的资料。 板书：2、氧气不易溶于水。
思考：有人说：氧气易溶于水，还有人说：氧气难溶于水。你认为他们的说法正确吗？
请用生活中的现象说明？出示相关的两个视频。（学生回答，教师总结。） 师： 通过PPt出示资料。
板书：3、氧气的密度比空气大。
思考：当我们收集好一瓶氧气后，在放置时，你认为集气瓶的瓶口应朝上还是朝下呢？ 归纳：氧气的主要物理性质有：
1、在通常状况下，氧气是一种 无色、无味的气体。 2、氧气不易溶于水。 3、氧气的密度比空气大。 二、检验氧气的方法：
师： 教师演示实验，让同学们仔细观察。 生： 学生根据观察的现象回答。 板书：检验氧气的方法是：
将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则证明是氧气。 三、氧气的化学性质： 1、与硫磺的反应
师： 教师演示实验，让同学们仔细观察。 生： 学生根据观察的现象回答。 板书：硫在氧气中燃烧的现象：
产生淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 思考：：（1）硫在空气中燃烧的现象会是什么呢？（教师演示实验） （2）为什么在集气瓶中装少量的水？ 师： 学生回答，教师归纳总结。 2、与碳的反应
师： 教师演示实验，让同学们仔细观察。 生： 学生根据观察的现象回答。 板书：碳在氧气中燃烧的现象：
发出白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。 碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 3、与铁丝的反应
师： 教师演示实验，让同学们仔细观察。 生： 学生根据观察的现象回答。 板书：铁丝在氧气中燃烧的现象：
火星四射，放出热量，生成一种黑色固体。 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 思考：（1）为什么在集气瓶底装少量的水或铺一层细沙？ （2）为什么铁丝要绕成螺旋状？ （3）为什么要在铁丝上裹一只火柴？ 师： 学生回答，教师归纳总结。 四、课堂练习：
1 、下列说法正确的是（ ）
A、木炭燃烧后生成黑色固体 B、细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C、红磷燃烧后生成五氧化二磷气体 D、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
五、小结：今天我们学习了氧气的物理性质和化学性质（简单的说明），对氧气有了一定程
度的了解，今后，我们要将所学的知识运用到实际生活中去。
六、作业：课后P3、P4 七、板书设计：
2、氧气 氧气的主要物理性质有：
1、在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体。 2、氧气不易溶于水。 3、氧气的密度比空气大。 氧气的化学性质： 1、与硫磺的反应
硫在氧气中燃烧的现象：产生淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气
体。
硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 2、与碳的反应
碳在氧气中燃烧的现象：发出白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的
气体。
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 3、与铁丝的反应
铁丝在氧气中燃烧的现象：火星四射，放出热量，生成一种黑色固体。 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁