2020—2021年人教版七年级历史下册期中试卷（精编）
(时间：60分钟 分数：100分)
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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列三幅图片反映的主题正确的是（ ）
A．中华文明的演进 C．耕作技术的发展
B．生产工具的进步 D．古代纹饰的演进
2、西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ）
A．西周各地经济发展不平衡 C．西周社会呈现等级森严的特征
B．西周社会的现象严重 D．西周手工业中冶铜业十分落后
3、从东汉桓帝（永寿二年）到西晋统一前的125年间，全国人口减少了3390多万，平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的主要原因是（ ） A．政局动荡战乱频繁 B．人口南迁土地荒芜 C．北方自然条件恶劣 D．经济重心完成南移 4、李白诗中“胡姬貌如花，当垆笑春风”的情景，最能反映唐朝社会风尚的（ ）
A．浪漫 B．强盛 C．封闭 D．开放
5、“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的人物应是（ ） A．刘备 B．孙权 C．诸葛亮 D．曹操
6、中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道，革去弊讹，不六
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七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为（ ） A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世
D．康乾盛世
7、“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”抒发了杜甫对唐都长安遭安史之乱破坏的悲怆情怀。他的诗，语言精炼凝重，艺术技巧高超，被后人称为（ ） A．医圣
B．书圣
C．诗圣
D．诗史
8、“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（ ） A．元谋人
B．北京人
C．半坡人
D．河姆渡人
9、北宋施行重文轻武，削夺方镇的行政权、财权和兵权，重用文臣担任要职、主持军务；同时又重视武备，年军费开支约占财政支出的七八成。北宋实行重文轻武的主要目的是（ ） A．削减军备节省开支 C．提高的战斗力
B．提高文官的地位和待遇 D．加强君权防止武将专权
10、在“朝代接龙”的游戏中，按照时间顺序排列正确的是（ ） A．元—宋—唐 C．唐—宋—元
B．唐—元—宋 D．宋—元—唐
11、有人说:“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是（ ） A．实现了统一
B．统治者残暴
C．繁荣而短暂
D．大运河开通
12、秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（ ）
①都结束了长期的局面，实现统一②存在时间都很短暂，历二世而亡 ③都修筑了大型工程④都开创了影响深远的政治制度 A．②③④
B．①②③④
C．①②④
D．①③④
13、中国是传统的农业国家，充满智慧的古代劳动人民很早就把耕犁由直辕改成了曲辕，以便于精耕细作（如下图）。这种农具发明于（ ）
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A．春秋 B．战国 C．西汉 D．唐朝
14、南宋仅占据半壁河山，却采取偏安江南的自守待敌的消极策略。宋金对峙局面最终形成的标志是（ ）
A．辽夏向金称臣 B．金灭辽 C．宋金达成和议 D．金把都城迁到燕京 15、工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是: （ ）
A．①②③④ B．①③②④ C．③④①② D．④①②③
16、公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是（ ）
A．炎黄战蚩尤 B．商汤灭夏 C．牧野之战 D．春秋争霸 17、下列表述中反映隋唐时期的时代特征的是（ ） A．中华文明的起源 C．统一国家的建立
B．国家的产生和社会的变革 D．繁荣与开放的社会
18、“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣”，为此，唐太宗经常（ ） A．戒奢从简
B．轻徭薄赋
C．虚心纳谏
D．自我反思
19、有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（ ） A．起到了思想启蒙作用 C．创立了君主立宪政体
B．使西方政治学说深入人心 D．动摇封建思想的统治
20、“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。下列皇帝最能秉持这一理念的是（ ） A．汉武帝
B．唐太宗
C．明太祖 3 / 8
D．康熙帝
21、南宋与北宋政治特点的相同之处是（ ） ①都与少数民族政权并立 ②都有皇帝靠议和苟安
③都存在投降派占上风，主战派受排挤现象 ④都被少数民族政权所灭 A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
22、东汉刘秀统治时期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称（ ） A．文景之治
B．光武中兴
C．大一统
D．开元盛世
23、陈胜、吴广的首创精神表现在( )
①发动了中国历史上第一次大规模的农民战争 ②建立了张楚政权 ③打击了秦朝黑暗统治 ④消灭了秦军的主力 A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
24、据《史记·夏本纪》记载：（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是（ ） A．黄帝
B．炎帝
C．蚩尤
D．大禹
25、下列搭配有误的一项是（ ） A．半坡原始居民→住在半地穴式的房子里 B．山顶洞人→已会人工取火
C．河姆渡原始居民→用耒耜耕地，种植水稻 D．北京人→模样和现代人基本相同
二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）
1、阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐朝开元末年，出现了长达八年的叛乱……唐朝后期，藩镇割据的态势越来越严重，已无力控制藩镇。907年，一位节度使建立了后梁政权，唐朝灭亡。
材料二：在，他采取分化事权的办法，削弱相权。在地方，他派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权利过大，他还设置官职以分知州的权利，被以后的历代沿用。
材料三：他下令取消节度使收税的权利，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由掌控，后来又陆续在地方设置了一个重要官职，
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把地方财富收归。
（1）材料一中的“长达八年的叛乱”指的是什么？材料一中的“一位节度使”指的是谁？
（2）材料二、三中的“他”都指的是哪位宋朝皇帝？他设置了哪一个官职“以分知州的权利”？
（3）材料三中的“一个重要官职”指的是什么？ （4）材料二、三中皇帝的做法有何影响？ 2、阅读下列材料，回答问题。
材料一：《史记·商君列传》中记述了战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”
材料二：东晋建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除赋役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。
材料三：（北魏孝文帝）曰：“国家兴自北土，徙居平城……此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书》
（1）材料一中的“商君”实行变法受到谁的支持？这次变法中有关土地制度方面的内容是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，说明江南地区这一现象出现的原因。 （3）材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？
（4）综合以上两大改革，你认为改革成功的最关键因素是什么？
3、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图
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材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书•食货志》
材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
——《史记•商君列
传》
（1）根据材料一的两幅图，你获取了哪些历史信息？
（2）材料二反映了什么历史事件？并据该材料概括其主要措施。
（3）根据所学知识，你认为材料一与材料二之间有什么联系？并作简要说明 （4）根据材料三，指出导致商鞅悲惨结局的原因。有人说他死了变法也就失败了，你同意吗？并说明你的理由
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参
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A 2、C 3、A 4、D 5、D 6、C 7、D 8、B 9、D 10、C 11、C 12、B 13、D 14、C 15、C 16、C 17、D 18、C 19、A 20、B 21、D 22、B 23、A 24、D 25、D
二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）
1、（1）安史之乱。朱温。（2）宋太祖。通判。（3）转运使（4）把集权
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强化到前所未有的程度，皇权大大加强。（一点即可） 2、（1）秦孝公；废除井田制，允许土地自由买卖。
（2）北方战乱不休，江南地区社会比较安定；北民南迁，带来了大量的劳动力和先进的生产技术；南方自然环境比较优越。
（3）迁都洛阳；改说汉语，改穿汉服，改用汉姓，与汉人贵族联姻。 （4）顺应历史发展的潮流或顺应社会生产力的发展。 3、（1）历史信息：春秋战国时期，出现了铁器牛耕。 （2）历史事件：商鞅变法
主要措施：①奖励耕战（耕织）；②承认土地私有制，允许土地自由买卖。 （3）联系：因果联系；说明：材料一春秋战国时期铁器牛耕是广泛使用，提高了生产力，促进了材料二诸侯国的变法。
（4）原因：商鞅变法触犯了奴隶主旧贵族的利益。表态：不同意。理由：①判断改革是否成功，标准是看其是否推动了社会的发展，顺应了社会潮流（或目的是否达到）；（意思相似即可）②商鞅虽死，但变法继续，使秦国国力大增，为兼并六国奠定基础。
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