2020—2021年人教版七年级历史下册期中考试卷（学生专用）
(时间：60分钟 分数：100分)
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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、根据史载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ） A．弱肉强食
C．国家逐步走向统一
B．国家的数量越来越少 D．适者生存
2、如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“”确定为一个学习单元，则主题应该是:（ ）
A．统治的加强 B．特务统治的强化 C．经济控制的嘉庆 D．思想控制的加强
3、面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势？（ ）
A．儒家：为政以德，仁政治国 B．墨家：互助互爱，反对侵略 C．法家：提倡法治，集权 D．道家：顺其自然，无为而治 4、有一种史学观点认为：宋朝某项的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项是（ ） A．重农抑商
B．重文轻武
C．和亲会盟
D．闭关锁国
5、下列表述中反映隋唐时期的时代特征的是（ ） A．中华文明的起源 C．统一国家的建立
B．国家的产生和社会的变革 D．繁荣与开放的社会
6、西汉初年，统治者采取休养生息，其根本目的是为了（ ） A．吸取秦亡的教训 C．发展生产
B．减轻人民的负担 D．巩固封建统治
7、“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”是唐代诗人陆龟蒙对哪种瓷器的赞美之词？（ ）
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A．唐朝白瓷
B．唐三彩
C．唐朝青瓷
D．冰裂纹瓷器
8、工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是: （ ）
A．①②③④ B．①③②④ C．③④①② D．④①②③
9、唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ） A．开凿运河 B．安史之乱 C．黄巢 D．靖康之变 10、“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（ ） A．李冰
B．蔡伦
C．祖冲之
D．毕昇
11、960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称，这就是黄袍加身，这里的“他”是指（ ） A．李世民
B．赵匡胤
C．赵构
D．李渊
12、汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州。”这一时期刺史主要负责（ ） A．行政事务
B．军事管理
C．监察事务
D．财政管理
13、孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”有这样一位历史人物反抗蒙古族入侵，兵败后被俘不受利诱，威武不屈，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。他是（ ） A．岳飞
B．文天祥
C．陆秀夫
D．寇准
14、导致西晋王朝迅速衰落下去的直接原因是（ ） A．社会经济的萧条 B．社会上层的 C．西晋皇族的混战 D．少数民族的反抗
15、下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现
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甲、乙所示状况的原因是（ ）
A．百家争鸣，焚书坑儒 C．百家争鸣，独尊儒术
B．焚书坑儒，独尊儒术 D．焚书坑儒，八股取士
16、《礼记·礼运》认为，在“天下为公”的“大同”之世之后，社会进入“天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是（ ） A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝
17、考古研究发现,中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域,与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。其中可以相互印证的历史信息是（ ） A．彩陶最早出现在中原 C．先民已掌握制陶技术
B．长江流域文化领先 D．炎帝鼓励发明创造
18、金庸先生的武侠小说《射雕英雄传》中，全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子分别取名：郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是为让孩子们勿忘国耻。当时这一“国耻”是指（ ）
A．金灭北宋 B．辽灭北宋 C．西夏灭北宋 D．蒙古灭南宋 19、著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披褫冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（ ） A．杨坚
B．李世民
C．武则天
D．赵匡胤
20、中国是诗歌的国度，许多古诗千百年后依然脍炙人口。我国诗歌创作的黄金时期是（ ） A．秦朝
B．汉朝
C．隋朝
D．唐朝
21、“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与下列哪一个历史人物有关？
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（ ） A．秦始皇
B．汉武帝
C．唐太宗
D．宋太祖
22、汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,他们的根本目的是 ( )
A．发展农业生产 B．做给农民看 C．稳固自己的统治 D．改善农民的生活状况
23、七年级某历史兴趣小组在学习“隋唐时期”的内容时，整理了如下资料，请你为他们的学习制定一个合适的主题（ ）
A．早期国家的建立和社会变革 C．民族关系的发展和社会变化
B．政权并立和民族交融 D．繁荣与开放的时代
24、我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时最终完成。以下关于这一时期南方经济发展的原因，说法不正确的是( ) A．南方为少数民族政权，政治清明
B．南方战乱相对较少
C．北方人南迁带去了先进的生产技术 D．南方自然条件优越
25、下图图片是考古发掘出土的两汉时期的文物，这些文物说明丝绸之路的作用是（ ）
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A．丝绸之路的起点和终点是长安和大秦 B．丝绸之路巩固了西汉大一统的局面 C．丝绸之路促进东西方经济文化的交流 D．丝绸之路加强西汉对西域的管辖
二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）
1、阅读下列材料，回答问题。
材料一 历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个集权的封建主义的新的历史时代。
材料二 秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生。
——司马迁《史记·张耳陈
馀列传》
材料三 以下是某学校初三学生小明对秦始皇做的全面而简要的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套主义集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行，最终导致了秦朝的灭亡。
（1）从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么？ （2）依据材料二分析，司马迁是怎样看待秦始皇的？
（3）材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比，材料三在评价人物的方法上有何特点？
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2、阅读下列材料，回答问题
历史地图是我们学习历史分析历史理解历史的重要工具，根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。
(1)图一局面的建立者是谁？为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行了什么行政制度？
(2)读图二，西汉在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义？
(3)读图三写出ABC所代表的政权名称D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战争名称。
(4)读图四指出中原汉族迁往江南的主要原因？中原地区的人们大量南迁，给江南地区带来了什么影响？
(5)根据以上地图并结合所学知识，分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。
3、阅读下列材料,回答问题。
材料一 三国两晋南北朝时期,我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁,大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处,彼此交流。他们在生产方式和生活方式方面,相互渗透,取长补短。
材料二 (江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植 物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有
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非常富裕的人。
——《 史记》 译文
材料三江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——沈约( 梁)《宋书》
(1)材料一反映了三国两晋南北朝时期我国北方出现了什么现象?
(2)根据材料二和材料三,说一说《 宋书》 里描写的江南地区和《史记》里描写的江南地区有什么不同。请你分析南朝时期江南地区得到开发的原因有哪些。
(3)综上所述,江南地区的开发对我们今天的社会主义建设有哪些启示?
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参
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C 2、A 3、C 4、B 5、D 6、D 7、C 8、C 9、B 10、B 11、B 12、C 13、B 14、C 15、B 16、A 17、C 18、A 19、D 20、D 21、D 22、C 23、D 24、A 25、C
二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）
1、（1）认为秦始皇是封建统治阶级中的杰出人物，依据：他开创了集权
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的封建主义的新时代。
（2）认为他实行了，导致民不聊生。 （3）全面性；一分为二。 2、（1）秦始皇(嬴政)；郡县制。
（2）西域都护；说明今地区自古就是中国领土不可分割的一部分。 （3）A吴国；B蜀汉；C魏国。赤壁之战。
（4）为了逃避北方的战乱；促进了江南地区经济的开发。
（5）秦汉：统一国家的建立；三国两晋南北朝：政权分立和民族融合 3、（1）少数民族内迁
（2）《史记》反映了汉朝时江南经济很落后，基本上是原始的刀耕火种，而《宋书》则反映了南朝时的江南经济有了巨大发展，有很多的地方甚至超过了北方；原因：江南地区具有发展农业的优越自然条件。北方人口大量南迁，为江南的发展提供了劳动力和先进的生产技术。江南地区的战争相对较少，社会铁序较为安定。
（3）经济的发展需要一个安定的社会环境；经济的发展需要充足的劳动力；先进的技术可以推动经济的发展。
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