尔游网
您的当前位置:首页2020-2021学年浙江省杭州市高三(上)期末数学试卷(附答案详解)

2020-2021学年浙江省杭州市高三(上)期末数学试卷(附答案详解)

来源:尔游网


2020-2021学年浙江省杭州市高三(上)期末数学试卷

一、单选题(本大题共10小题,共40.0分)

1. 若集合𝐴={𝑥|1≤𝑥≤3},𝐵={𝑥|(𝑥−1)(𝑥−2)≥0},则𝐴∪𝐵=( )

A. {𝑥|1≤𝑥≤2} B. {𝑥|2≤𝑥≤3} C. {𝑥|1≤𝑥≤3} D. R

2. 已知𝑎∈𝑅,若(2+𝑎𝑖)(𝑎−2𝑖)=−4𝑖(𝑖为虚数单位),则𝑎=( )

A. −1 B. 0 C. 1 D. 2

3. 如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )

A. 1

B. 3

1

C. 2

1

D. 2

3

4. 已知a,b都是实数,且𝑎>0,𝑏>0,则“𝑎>𝑏”是“𝑎+𝑙𝑛𝑎>𝑏+𝑙𝑛𝑏”的( )

A. 充分不必要条件 C. 充分必要条件

2

B. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件

5. 函数𝑓(𝑥)=(1+𝑒𝑥−1)𝑐𝑜𝑠𝑥(其中e为自然对数的底数)图象的可能是( )

A.

B.

C.

D.

6. 已知随机变量𝜉满足𝑃(𝜉=𝑥)=𝑎𝑥+𝑏(𝑥=−1,0,1),其中a,𝑏∈𝑅.若𝐸(𝜉)=3,

则𝐷(𝜉)=( )

1

A. 9

2

B. 9

5

C. 9

8

D. 9

11

7. 已知(𝑥2+1)(2𝑥−1)7=𝑎0+𝑎1(𝑥−1)+𝑎2(𝑥−1)2+⋯+𝑎9(𝑥−1)9(𝑥∈𝑅),

则𝑎1=( )

A. −30 B. 30 C. −40

第1页,共18页

D. 40

8. 已知实数a,b满足|𝑏|≤2−𝑎,且𝑎≥−1,则2𝑎+𝑏的最小值为( )

A. −7 B. −5

𝑒

C. −3 D. −1

𝑛

9. 已知函数𝑓(𝑥)=𝑙𝑛𝑥−𝑥−2𝑚𝑥+𝑛,若不等式𝑓(𝑥)≤0对𝑥∈(0,+∞)恒成立,则𝑚

的最大值为( )

A. 4

𝑒

B. 2

𝑒

C. e

2+9𝑎𝑛+1

D. 2e

(𝑛∈𝑁∗),( )

10. 设数列{𝑎𝑛}满足𝑎1=3,𝑎2=6,𝑎𝑛+2=

𝑎𝑛

A. 存在𝑛∈𝑁∗,𝑎𝑛∉𝑄

B. 存在𝑝>0,使得{𝑎𝑛+1−𝑝𝑎𝑛}是等差数列 C. 存在𝑛∈𝑁∗,𝑎𝑛=√5

D. 存在𝑝>0,使得{𝑎𝑛+1−𝑝𝑎𝑛}是等比数列

二、单空题(本大题共7小题,共36.0分) 11. 计算𝑙𝑔2−lg5= ______ ;4𝑙𝑜𝑔23= ______ .

𝐴=,𝑏=4,△𝐴𝐵𝐶的面积等于______ . 12. 在△𝐴𝐵𝐶中,则𝐵= ______ ,𝑎=2√3,313. 若𝑎>0,𝑏>0,且𝑎+𝑏=1,则𝑎2+𝑏2的最小值等于______ ,√𝑎+√𝑏的最大

值等于______ .

14. 已知𝑡𝑎𝑛𝛼=𝑐𝑜𝑠𝛼,则cos2𝛼+cos4𝛼= ______ ,1−sin𝛼−sin𝛼= ______ . 15. 一排11个座位,现安排2人就座,规定中间的3个座位不能坐,且2人不相邻,

则不同排法的种数是______ .

⃗ ,⃗ 16. 平面向量𝑎𝑏的夹角为60°,且|𝑎⃗ −⃗ 𝑏|=1,则𝑎⃗ ⋅(𝑎⃗ +2⃗ 𝑏)的最大值为______ . 𝐵1𝐶117. 在棱长为√2的正方体𝐴𝐵𝐶𝐷−𝐴1𝐵1𝐶1𝐷1中,棱𝐵𝐵1,

的中点分别为E,F,点P在平面𝐵𝐶𝐶1𝐵1内,作𝑃𝑄⊥平面𝐴𝐶𝐷1,垂足为𝑄.当点P在△𝐸𝐹𝐵1内(包含边界)运动时,点Q的轨迹所组成的图形的面积等于______ .

三、解答题(本大题共5小题,共74.0分)

18. 已知函数𝑓(𝑥)=sin(𝜔𝑥+6)cos(𝜔𝑥+3)(𝜔>0)的最小正周期为𝜋.

(Ⅰ)求函数𝑓(𝑥)的单调递增区间;

(Ⅱ)在锐角△𝐴𝐵𝐶中,若𝑠𝑖𝑛𝐴𝑠𝑖𝑛𝐶−sin2𝐶=sin2𝐴−sin2𝐵,求𝑓(𝐵)的值.

𝜋

𝜋

1

1

𝜋1

第2页,共18页

19. 已知函数𝑓(𝑥)=𝑥2−𝑎𝑥−|𝑎𝑥−2|(𝑎>0).

(Ⅰ)若𝑎=2,解不等式𝑓(𝑥)<0;

(Ⅱ)设𝑥1,𝑥2,𝑥3,𝑥4是函数𝑦=𝑓(𝑥)+1的四个不同的零点,且𝑥1<𝑥2<𝑥3<𝑥4.问是否存在实数a,使得𝑥2,𝑥3,𝑥4成等差数列?若存在,求出所有a的值;若不存在,说明理由.

20. 在三棱锥𝐴−𝐵𝐶𝐷中,△𝐵𝐶𝐷为等腰直角三角形,点E,G分别是线段BD,CD的

中点,点F在线段AB上,且𝐵𝐹=2𝐹𝐴.若𝐴𝐷=1,𝐴𝐵=√3,𝐶𝐵=𝐶𝐷=√2. (Ⅰ)求证:𝐴𝐺//平面CEF;

(Ⅱ)求直线AD与平面CEF所成的角.

第3页,共18页

21. 在数列{𝑎𝑛}中,𝑎1=1,𝑎2𝑘−1,𝑎2𝑘,𝑎2𝑘+1(𝑘∈𝑁∗)成等比数列,公比为𝑞𝑘>0.

(Ⅰ)若𝑞𝑘=2,求𝑎1+𝑎3+𝑎5+⋯+𝑎2𝑘−1;

(Ⅱ)若𝑎2𝑘,𝑎2𝑘+1,𝑎2𝑘+2(𝑘∈𝑁∗)成等差数列,公差为𝑑𝑘,设𝑏𝑘=𝑞①求证:{𝑏𝑛}为等差数列;

②若𝑑1=2,求数列{𝑑𝑘}的前k项和𝐷𝑘.

22. 已知函数𝑓(𝑥)=𝑥𝑙𝑛𝑥−2𝑎(𝑥+1)2,𝑎∈𝑅恰好有两个极值点𝑥1,𝑥2(𝑥1<𝑥2).

(Ⅰ)求证:存在实数𝑚∈(2,1),使0<𝑎<𝑚; (Ⅱ)求证:−4<𝑓(𝑥1)<−𝑒.

5

111

1

𝑘−1

第4页,共18页

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解:∵𝐴={𝑥|1≤𝑥≤3},𝐵={𝑥|𝑥≤1或𝑥≥2}, ∴𝐴∪𝐵=𝑅. 故选:D.

可求出集合B,然后进行并集的运算即可.

本题考查了描述法的定义,一元二次不等式的解法,并集及其运算,考查了计算能力,属于基础题.

2.【答案】B

【解析】解:因为(2+𝑎𝑖)(𝑎−2𝑖)=−4𝑖, 所以4𝑎+(𝑎2−4)𝑖=−4𝑖, 则有4𝑎=0,𝑎2−4=−4, 解得𝑎=0. 故选:B.

直接利用复数的四则运算进行化简,然后利用复数相等的充要条件得到a的关系式,求解即可.

本题考查了复数的四则运算的运用,涉及了复数相等的充要条件的运用,属于基础题.

3.【答案】B

【解析】解:由三视图知几何体是一个四棱锥,

四棱锥的底面是一个平行四边形,有两个等腰直角三角形,直角边长为1组成的平行四边形,

四棱锥的一条侧棱与底面垂直,且侧棱长为1, ∴四棱锥的体积是3×1×1×1=3. 故选:B.

由三视图知几何体是一个四棱锥,四棱锥的底面是一个平行四边形,结合三视图的数据,利用体积公式得到结果.

1

1

第5页,共18页

本题考查由三视图还原几何体并且求几何体的体积,本题解题的关键是看出所给的几何体的形状和长度,熟练应用体积公式,本题是一个基础题.

4.【答案】C

【解析】解:当𝑎>0,𝑏>0时,若𝑎>𝑏,则𝑙𝑛𝑎>𝑙𝑛𝑏,此时𝑎+𝑙𝑛𝑎>𝑏+𝑙𝑛𝑏成立,即充分性成立,

设𝑓(𝑥)=𝑥+𝑙𝑛𝑥,当𝑥>0时,𝑓(𝑥)为增函数,

则由𝑎+𝑙𝑛𝑎>𝑏+𝑙𝑛𝑏得𝑓(𝑎)>𝑓(𝑏),即𝑎>𝑏,即必要性成立, 则“𝑎>𝑏”是“𝑎+𝑙𝑛𝑎>𝑏+𝑙𝑛𝑏”的充要条件, 故选:C.

根据不等式的关系结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.

本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的性质结合函数的单调性的性质是解决本题的关键.

5.【答案】D

【解析】解:𝑓(𝑥)=

1−𝑒−𝑥

2−1−𝑒𝑥1+𝑒𝑥⋅𝑐𝑜𝑠𝑥=

1−𝑒𝑥1+𝑒𝑥⋅𝑐𝑜𝑠𝑥,

则𝑓(−𝑥)=⋅𝑐𝑜𝑠𝑥=𝑒𝑥+1⋅𝑐𝑜𝑠𝑥=−𝑓(𝑥),则𝑓(𝑥)是奇函数,排除A,C, 1+𝑒−𝑥当0<𝑥<2时,𝑓(𝑥)<0,排除B, 故选:D.

判断函数的奇偶性和对称性,利用函数值的符号是否对应进行判断即可.

本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数的奇偶性和对称性,以及函数值的符号,利用排除法是解决本题的关键,是基础题.

𝜋

𝑒𝑥−1

6.【答案】B

【解析】解:由已知可得:𝑃(𝜉=−1)=−𝑎+𝑏,𝑃(𝜉=0)=𝑏,𝑃(𝜉=1)=𝑎+𝑏, 则−𝑎+𝑏+𝑏+𝑎+𝑏=1,即𝑏=3,

1

第6页,共18页

又𝐸(𝜉)=−1×(−𝑎+𝑏)+0×𝑏+1×(𝑎+𝑏)=3,所以𝑎=6, 所以𝜉的分布列如下: 𝜉 P 1

1

11

−1 6 1

1

1

1 0 3 1

5

1 1 2 1所以𝐷(𝜉)=6(−1−3)2+3(0−3)2+2(1−3)2=9, 故选:B.

根据分布列的性质以及期望求出a,b的值,由此即可求出方差.

本题考查了随机变量的分布列的性质以及求解方差的问题,考查了学生的运算能力,属于中档题.

7.【答案】B

【解析】解:∵(𝑥2+1)(2𝑥−1)7=𝑎0+𝑎1(𝑥−1)+𝑎2(𝑥−1)2+⋯+𝑎9(𝑥−1)9(𝑥∈𝑅),

令𝑓(𝑥)=(𝑥2+1)(2𝑥−1)7=𝑎0+𝑎1(𝑥−1)+𝑎2(𝑥−1)2+⋯+𝑎9(𝑥−1)9(𝑥∈𝑅), 则𝑓′(𝑥)=2𝑥=𝑎1+𝑎2(𝑥−1)1+⋯+𝑎9(𝑥−1)8, 𝑓′(𝑥)=2𝑥⋅(2𝑥−1)7+(𝑥2+1)⋅14(2𝑥−1)6, ∴𝑎1=𝑓′(1)=2×1+2×14×(2−1)6=30 故选:B.

令𝑓(𝑥)=(𝑥2+1)(2𝑥−1)7=𝑎0+𝑎1(𝑥−1)+𝑎2(𝑥−1)2+⋯+𝑎9(𝑥−1)9(𝑥∈𝑅),根据𝑎1=𝑓′(1),计算求得结果.

本题主要考查二项式定理的应用,求函数的导数,二项展开式的通项公式,属于中档题.

8.【答案】B

【解析】解:不等式|𝑏|≤2−𝑎可化为−2+𝑎≤𝑏≤2−𝑎,且𝑎≥−1, 𝑎≥−1

所以约束条件为{𝑏≥−2+𝑎,画出约束条件表示的平面区域,如阴影部分所示:

𝑏≤2−𝑎

第7页,共18页

设𝑧=2𝑎+𝑏,平移目标函数知,当目标函数过点A时,z取得最小值; 𝑎=−1由{,求得𝐴(−1,−3), 𝑏=−2+𝑎

所以𝑧=2𝑎+𝑏的最小值为𝑧𝑚𝑖𝑛=2×(−1)+(−3)=−5. 故选:B.

画出约束条件表示的平面区域,设目标函数𝑧=2𝑎+𝑏,平移目标函数找出最优解,从而求出𝑧=2𝑎+𝑏的最小值.

本题考查了线性规划的应用问题,也考查了数形结合与运算求解能力,是基础题.

9.【答案】D

【解析】解:不等式𝑓(𝑥)≤0对𝑥∈(0,+∞)恒成立, 即为𝑙𝑛𝑥−𝑥−2𝑚𝑥+𝑛≤0,即𝑙𝑛𝑥−𝑥≤2𝑚(𝑥−

𝑛2𝑚

𝑒

𝑒

)对𝑥>0恒成立,

𝑒

1

𝑒

设𝑔(𝑥)=𝑙𝑛𝑥−𝑥,由𝑔′(𝑥)=𝑥+𝑥2>0,可得𝑔(𝑥)在(0,+∞)递增,且𝑔(𝑒)=0,

当𝑥→0时,𝑔(𝑥)→−∞;𝑥→+∞,𝑔(𝑥)→+∞,作出𝑦=𝑔(𝑥)的图象,

再设ℎ(𝑥)=2𝑚(𝑥−2𝑚),𝑥>0,可得ℎ(𝑥)表示过(2𝑚,0),斜率为2m的一条射线(不含端点),

要求𝑚的最大值,且满足不等式恒成立,可求2𝑚的最大值,由于点(2𝑚,0)在x轴上移动, 只需找到合适的𝑚>0,且与𝑔(𝑥)=𝑙𝑛𝑥−𝑥切于点(2𝑚,0),如图所示: 此时2𝑚=𝑒,即有𝑚的最大值为2e,

第8页,共18页

𝑛

𝑛

𝑒

𝑛

𝑛

𝑛

𝑛

𝑛

𝑛

故选:D.

ℎ(𝑥)=2𝑚(𝑥--2𝑚),由题意可得𝑙𝑛𝑥−𝑥≤2𝑚(𝑥−2𝑚)对𝑥>0恒成立,设𝑔(𝑥)=𝑙𝑛𝑥−𝑥,𝑥>0,考虑它们的图象,结合导数的几何意义,以及射线的性质,即可得到所求最大值.

本题考查不等式恒成立问题解法,注意运用转化思想和数形结合思想,考查导数的运用:求切线的斜率和单调性,考查运算能力和推理能力,属于难题.

𝑒

𝑛

𝑒

𝑛

10.【答案】D

【解析】解:由𝑎𝑛+2=

2+9𝑎𝑛+1

𝑎𝑛

2(𝑛∈𝑁∗),可得𝑎𝑛+2𝑎𝑛=𝑎𝑛+1+9①,

2则𝑎𝑛+1𝑎𝑛−1=𝑎𝑛+9②

22, −𝑎𝑛①−②可得,𝑎𝑛+2𝑎𝑛−𝑎𝑛+1𝑎𝑛−1=𝑎𝑛+1

所以𝑎𝑛(𝑎𝑛+2+𝑎𝑛)=𝑎𝑛+1(𝑎𝑛+1+𝑎𝑛−1), 则

𝑎𝑛+1+𝑎𝑛−1

𝑎𝑛

=

𝑎𝑛+2+𝑎𝑛𝑎𝑛+1

=⋯=

𝑎3+𝑎1𝑎2

由此可得所以

𝑎𝑛+2+𝑎𝑛𝑎𝑛+1

=

𝑎𝑛+1+𝑎𝑛−1

𝑎𝑛

,𝑎3=

2+9𝑎2

𝑎1

=15,

𝑎𝑛+2+𝑎𝑛𝑎𝑛+1

=

15+36

=3,

则𝑎𝑛+2=3𝑎𝑛+1−𝑎𝑛且𝑎1=3∈𝑍,𝑎2=6∈𝑍, 所以𝑎𝑛∈𝑍, 故选项A,C错误;

由𝑎𝑛+3=3𝑎𝑛+2−𝑎𝑛+1,可得𝑎𝑛+3−𝑎𝑛+2=5𝑎𝑛+1−2𝑎𝑛不是常数, 所以不存在𝑝>0,使得{𝑎𝑛+1−𝑝𝑎𝑛}是等差数列, 故选项B错误;

假设存在𝑝>0,使得{𝑎𝑛+1−𝑝𝑎𝑛}是等比数列,公比为q, 则有𝑎𝑛+1−𝑝𝑎𝑛=𝑞(𝑎𝑛−𝑝𝑎𝑛−1), 所以𝑎𝑛+1=(𝑝+𝑞)𝑎𝑛−𝑝𝑞𝑎𝑛−1, 由𝑎𝑛+2=3𝑎𝑛+1−𝑎𝑛, 𝑝+𝑞=33±5则{,解得𝑝=√, 𝑝𝑞=12所以存在𝑝=

3+√52

>0,使得{𝑎𝑛+1−𝑝𝑎𝑛}是等比数列,

故选项D正确. 故选:D.

第9页,共18页

先利用递推公式得到

𝑎𝑛+1+𝑎𝑛−1

𝑎𝑛

=

𝑎𝑛+2+𝑎𝑛𝑎𝑛+1

,由此推出

𝑎𝑛+2+𝑎𝑛𝑎𝑛+1

=

15+36

=3,进而结合𝑎1,𝑎2

的情况判断选项A,C,利用等差数列的定义判断选项B,假设存在𝑝>0,使得{𝑎𝑛+1−𝑝𝑎𝑛}是等比数列,公比为q,利用等比数列的定义以及𝑎𝑛+2=3𝑎𝑛+1−𝑎𝑛,列出关于p和q的方程,求解即可判断选项D.

本题考查了数列递推公式的应用,对于递推公式,一般会先整理变形,变成等差、等比数列,或者利用迭加、迭乘、迭代等方法进行研究,考查了学生分析问题和解决问题的能力以及运算求解能力,属于中档题.

11.【答案】1 9

【解析】解:𝑙𝑔2−lg5=𝑙𝑔2+𝑙𝑔5=𝑙𝑔10=1; 4𝑙𝑜𝑔23=4𝑙𝑜𝑔49=9. 故答案为:1;9.

利用对数的性质、运算法则、换底公式直接求解.

本题考查对数式求值,考查对数的性质、运算法则、换底公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.

1

12.【答案】2 2√3

【解析】解:因为在△𝐴𝐵𝐶中,𝐴=3,𝑏=4,𝑎=2√3, 由正弦定理𝑠𝑖𝑛𝐴=𝑠𝑖𝑛𝐵,可得因为𝐵∈(0,𝜋), 则𝐵=2,

所以𝑐=√𝑏2−𝑎2=√16−12=2, 所以𝑆△𝐴𝐵𝐶=2𝑎𝑐=2×2√3×2=2√3. 故答案为:2,2√3.

由已知利用正弦定理可得𝑠𝑖𝑛𝐵=1,结合𝐵∈(0,𝜋),可得𝐵=2,利用勾股定理可求c的值,进而根据三角形的面积公式即可计算得解.

本题主要考查了正弦定理,勾股定理,三角形的面积公式在解三角形中的综合应用,考

第10页,共18页

𝜋

𝜋1

1

𝜋

𝑎

𝑏

2√3√32

𝜋

𝜋

=𝑠𝑖𝑛𝐵,可得𝑠𝑖𝑛𝐵=1,

 4

查了计算能力和转化思想,属于基础题.

13.【答案】2 √2

【解析】解:∵𝑎>0,𝑏>0,𝑎+𝑏=1, ∴2√𝑎𝑏≤1,𝑎𝑏≤4,

∴𝑎2+𝑏2=(𝑎+𝑏)2−2𝑎𝑏=1−2𝑎𝑏≥2, ∴𝑎2+𝑏2的最小值等于2;

∵(√𝑎+√𝑏)2=𝑎+𝑏+2√𝑎𝑏=1+2√𝑎𝑏≤2, ∴√𝑎+√𝑏≤√2,

∴√𝑎+√𝑏的最大值等于√2. 故答案为:2,√2.

根据𝑎>0,𝑏>0,𝑎+𝑏=1可得出2√𝑎𝑏≤1,进而得出𝑎𝑏≤4,然后根据𝑎2+𝑏2=1−2𝑎𝑏即可求出𝑎2+𝑏2的最小值;并可求出(√𝑎+√𝑏)2≤2,从而可得出√𝑎+√𝑏的最大值.

本题考查了基本不等式的应用,不等式的性质,考查了计算能力,属于中档题.

1

1

1

1

1

1

14.【答案】1 1

【解析】解:因为𝑡𝑎𝑛𝛼=cos𝛼=𝑐𝑜𝑠𝛼, 可得𝑠𝑖𝑛𝛼=cos2𝛼,

则cos2𝛼+cos4𝛼=cos2𝛼+sin2𝛼=1, −sin𝛼=1−sin𝛼

1

1

 𝑠𝑖𝑛𝛼−(1−𝑠𝑖𝑛𝛼)(1−sin𝛼)sin𝛼

𝑠𝑖𝑛𝛼

=sin𝛼−sin2𝛼=cos2𝛼−sin2𝛼=𝑐𝑜𝑠2𝛼=1.

2𝑠𝑖𝑛𝛼−1

2𝑐𝑜𝑠2𝛼−1

𝑐𝑜𝑠2𝛼

故答案为:1,1.

由已知利用同角三角函数基本关系式可求𝑠𝑖𝑛𝛼=cos2𝛼,进而利用同角三角函数基本关系式,二倍角公式即可计算求解.

本题主要考查了同角三角函数基本关系式,二倍角公式在三角函数化简求值中的应用,考查了转化思想,属于基础题.

第11页,共18页

15.【答案】44

【解析】解:根据题意,分2种情况讨论,

①两个都在左边的4个座位或右边的4个座位就坐,有2×𝐴22×3=12种排法,

1②两个人一人在左边4个座位,一个在右边4个座位就坐,有2×𝐶𝐴14×𝐶4=32种排

法,

则一共有12+32=44种不同的排法, 故答案为:44

根据题意,分2种情况讨论,①两个都在左边的4个座位或右边的4个座位就坐,②两个人一人在左边4个座位,一个在右边4个座位就坐,由加法原理计算可得答案. 本题考查排列组合的应用,涉及分类计数原理的应用,属于基础题.

16.【答案】2√3+3 3

⃗ |=𝑏, ⃗⃗⃗ |=𝑎,|𝑏【解析】解:设| 𝑎

则由|𝑎⃗ −⃗ 𝑏|=1,平方得|𝑎⃗ |2+|⃗ 𝑏|2−2𝑎⃗ ⋅⃗ 𝑏=1, 即𝑎2+𝑏2−2𝑎𝑏×2=1,即𝑎2+𝑏2−𝑎𝑏=1, 则𝑎⃗ ⋅(𝑎⃗ +2⃗ 𝑏)=|𝑎⃗ |2+2𝑎⃗ ⋅⃗ 𝑏=𝑎2+𝑎𝑏, ∵𝑎+𝑎𝑏=

𝑏2

 𝑎2+𝑎𝑏1

1

=𝑎2+𝑏2−𝑎𝑏=

𝑎2+𝑎𝑏

𝑏

𝑎𝑏𝑏1+()2−

𝑎𝑎

1+

令𝑚=𝑎,则𝑚>0, 则原式=1+𝑚2−𝑚=

1+ 𝑚

1

𝑚2−𝑚+1

1+𝑚

再设𝑡=1+𝑚,则𝑡>1,则𝑚=𝑡−1. 则

1

𝑚2−𝑚+11+𝑚

=

1

(𝑡−1)2−(𝑡−1)+1

𝑡

=

1

𝑡2−3𝑡+3

𝑡

=

1

3𝑡+−3𝑡≤

12√𝑡⋅−33𝑡=2√=3−312√3+312−9

=

2√3+33,

当且仅当𝑡=𝑡,即𝑡=√3时,取等号,

2√3+3即𝑎⃗ ⋅(𝑎⃗ +2⃗ 𝑏)的最大值为3,

3

故答案为:

2√3+3. 3

根据向量数量积的公式,利用换元法转化为分式形式,然后利用基本不等式进行求解即可.

本题主要考查平面向量的应用,结合平面向量数量积的应用,结合分式不等式,利用基

第12页,共18页

本不等式进行转化求解是解决本题的关键,是难题.

3

17.【答案】√ 12

【解析】解:连结BD交AC𝐵1𝐷交于于点O,连结𝑂𝐷1,点H,设G为𝐶𝐷1的中点, 因为𝐴𝐶⊥𝐵𝐷,𝐴𝐶⊥𝐵𝐵1,𝐵𝐵1∩𝐵𝐷=𝐵,𝐵𝐵1,𝐵𝐷⊂平面𝐵𝐵1𝐷,

所以𝐴𝐶⊥平面𝐵𝐵1𝐷,

因为𝐵1𝐷⊂平面𝐵𝐵1𝐷,所以𝐵1𝐷⊥𝐴𝐶,

同理可证𝐵1𝐷⊥𝐴𝐷1,又𝐴𝐶∩𝐴𝐷1=𝐴,AC,𝐴𝐷1⊂平面𝐴𝐶𝐷1, 所以𝐵1𝐷⊥平面𝐴𝐶𝐷1,即点𝐵1在平面𝐴𝐶𝐷1的投影为H,且𝐷1𝐻=2𝐻𝑂, 同理,点E,F在面𝐴𝐶𝐷1的投影分别为O,G, 所以△𝐸𝐹𝐵1在平面𝐴𝐶𝐷1的投影为△𝑂𝐺𝐻,

又𝐴𝐶=√2𝐴𝐵=2,所以𝐻𝐶=𝐻𝐺=𝐷1𝐶=𝐴𝐶⋅√=√,

3323所以点Q的轨迹所组成的图形的面积𝑆=𝐶𝐻⋅𝐻𝐺⋅𝑠𝑖𝑛120°=√.

212故答案为:√.

123

1

3

1

1

3

3

连结BD交AC于点O,连结𝑂𝐷1,𝐵1𝐷交于点H,设G为𝐶𝐷1的中点,通过线面垂直的判定定义以及性质定理可得到𝐵1𝐷⊥平面𝐴𝐶𝐷1,即点𝐵1在平面𝐴𝐶𝐷1的投影为H,同理F在面𝐴𝐶𝐷1的投影分别为O,G,可得点E,然后得到△𝐸𝐹𝐵1在平面𝐴𝐶𝐷1的投影为△𝑂𝐺𝐻,求解三角形的面积即可得到答案.

本题考查了立体几何中的动点轨迹问题,涉及了线面垂直的判定定理和性质定理的应用,解题的关键是确定点Q的轨迹图形,属于中档题.

18.【答案】解:(𝐼)函数𝑓(𝑥)=sin(𝜔𝑥+6)cos(𝜔𝑥+3)

11√3√3

𝑠𝑖𝑛𝜔𝑥+𝑐𝑜𝑠𝜔𝑥)(𝑐𝑜𝑠𝜔𝑥−𝑠𝑖𝑛𝜔𝑥) 222213

=cos2𝜔𝑥−sin2𝜔𝑥 44=(

𝜋𝜋

第13页,共18页

=

=𝑐𝑜𝑠2𝜔𝑥−, 24

1

1

11+𝑐𝑜𝑠2𝜔𝑥31−𝑐𝑜𝑠2𝜔𝑥

×−×

4242因为函数𝑓(𝑥)最小正周期为𝜋, 由𝑇=|2𝜔|=𝜋,且𝜔>0,解得𝜔=1, 所以𝑓(𝑥)=2𝑐𝑜𝑠2𝑥−4,

令2𝑘𝜋−𝜋≤2𝑥≤2𝑘𝜋,𝑘∈𝑍,解得𝑘𝜋−2≤𝑥≤𝑘𝜋,𝑘∈𝑍, 可得函数𝑓(𝑥)的单调递增区间为:[𝑘𝜋−2,𝑘𝜋],𝑘∈𝑍.

(𝐼𝐼)由𝑠𝑖𝑛𝐴𝑠𝑖𝑛𝐶−sin2𝐶=sin2𝐴−sin2𝐵得:𝑎𝑐−𝑐2=𝑎2−𝑏2,即𝑎2+𝑐2−𝑏2=𝑎𝑐, ∴𝑐𝑜𝑠𝐵=

 𝑎2+𝑐2−𝑏2

2𝑎𝑐

𝜋𝜋

1

1

2𝜋

=2𝑎𝑐=2,

𝜋

𝑎𝑐1

又B为锐角,可得𝐵=3, ∴𝑓(𝐵)=cos

21

2𝜋3

−=×(−)−=−. 42242

11111

【解析】(𝐼)利用三角恒等变换化函数𝑓(𝑥)解析式,利用周期公式求出𝜔的值,利用余弦函数的单调性即可求解.

(𝐼𝐼)由正弦、余弦定理求得B的值,即可计算得解𝑓(𝐵)的值.

本题考查了三角函数的图象与性质的应用问题,也考查了解三角形的应用问题,是中档题.

(Ⅰ)当𝑎=2时,【答案】解:不等式𝑓(𝑥)<0,即𝑥2−2𝑥−|2𝑥−2|=|𝑥−1|2−2|𝑥−19.1|−1<0,

所以0≤|𝑥−1|<1+√2, 解得−√2<𝑥<2+√2,

故不等式𝑓(𝑥)<0的解集为{𝑥|−√2<𝑥<2+√2}; (Ⅱ)因为𝑓(𝑥)=𝑥2−𝑎𝑥−|𝑎𝑥−2|(𝑎>0), 𝑥2−2𝑎𝑥+3,𝑥≥𝑎

则𝑓(𝑥)+1={, 2

𝑥2−1,𝑥<𝑎又𝑦=𝑓(𝑥)+1有四个不同的零点,

所以△=4𝑎2−12>0且𝑎>1,解得√3<𝑎<2, 因为𝑥1<𝑥2<𝑥3<𝑥4,

第14页,共18页

2

2

当𝑥<𝑎时,𝑓(𝑥)+1=𝑥2−1=0,可得𝑥1=−1,𝑥2=1, 所以𝑥3,𝑥4是𝑥2−2𝑎𝑥+3=0的两个根, 2𝑥=1+𝑥4

若𝑥2,𝑥3,𝑥4成等差数列,则{3,

𝑥3+𝑥4=2𝑎所以𝑥3=

2𝑎+13

2

,代入方程𝑥2−2𝑎𝑥+3=0可得,(

2𝑎+12

)3

−2𝑎⋅

2𝑎+13

+3=0,

解得𝑎=4或−2(舍),

综上可知,存在𝑎=4使得𝑥2,𝑥3,𝑥4成等差数列.

(Ⅰ)将𝑎=2代入,【解析】将𝑓(𝑥)<0进行变形,得到即𝑥2−2𝑥−|2𝑥−2|=|𝑥−1|2−2|𝑥−1|−1<0,利用一元二次不等式以及绝对值不等式的解法求解即可;

(Ⅱ)求出函数𝑦=𝑓(𝑥)+1的解析式,利用𝑦=𝑓(𝑥)+1有四个不同的零点,得到𝑥1=−1,𝑥2=1,且√3<𝑎<2,然后利用𝑥2,𝑥3,𝑥4成等差数列,求出𝑥3,代入方程中,求出a的值即可.

本题考查了函数与不等式的综合应用,函数与数列的综合应用,涉及了函数的零点与方程根之间关系的应用,解决函数零点问题常用的方法有:(1)方程法(直接解方程得到函数的零点);(2)图象法(直接画出函数的图象分析得解);(3)方程+图象法(令函数为零,再重新构造两个函数,数形结合分析得解).属于中档题.

7

7

20.【答案】(Ⅰ)证明:连接BG交EC于H,连

接FH,

则点H为△𝐵𝐶𝐷的重心,有𝐻𝐺=2,

∵𝐹𝐴=𝐻𝐺=2,∴𝐹𝐻//𝐴𝐺,且𝐹𝐻⊂平面CEF,𝐴𝐺⊄平面CEF, 则𝐴𝐺//平面CEF; (Ⅱ)解:∵𝐵𝐹=

2√3

,𝐵𝐸3

𝐵𝐹

𝐵𝐻

𝐵𝐻

=1,∠𝐴𝐵𝐷=30°,

4

4√33

∴𝐸𝐹2=𝐵𝐹2+𝐵𝐸2−2𝐵𝐸⋅𝐵𝐹⋅cos∠𝐴𝐵𝐷=3+1−故BF 2=𝐵𝐸2+𝐸𝐹2,∴𝐵𝐸⊥𝐸𝐹,

×1×

√32

=3,

1

又由已知,𝐶𝐸⊥𝐵𝐷,𝐶𝐸∩𝐸𝐹=𝐸,则𝐵𝐷⊥平面CEF, 过F作AD的平行线FP,交BD于P,则𝑃𝐸⊥𝐶𝐸𝐹,

故∠𝑃𝐹𝐸为直线AD与平面CEF所成的角,且𝐹𝑃=3,𝐸𝑃=3,∠𝐹𝐸𝑃=90°,

第15页,共18页

2

1

∴sin∠𝑃𝐹𝐸=2,得直线AD与平面CEF所成的角为6.

【解析】(Ⅰ)连接BG交EC于H,连接FH,由已知可得𝐹𝐴=𝐻𝐺=2,得𝐹𝐻//𝐴𝐺,再由直线与平面平行的判定可得𝐴𝐺//平面CEF;

(Ⅱ)求解三角形证明𝐵𝐸⊥𝐸𝐹,由已知得𝐶𝐸⊥𝐵𝐷,可得𝐵𝐷⊥平面CEF,过F作AD的平行线FP,交BD于P,则𝑃𝐸⊥𝐶𝐸𝐹,得到∠𝑃𝐹𝐸为直线AD与平面CEF所成的角,求解三角形得答案.

本题考查直线与平面平行的判定,考查空间想象能力与思维能力,考查空间角的求法,是中档题.

(Ⅰ)解:𝑎2𝑘−1,𝑎2𝑘,𝑎2𝑘+1(𝑘∈𝑁∗)成等比数列,【答案】因为𝑎1=1,公比为𝑞𝑘>0, 21.

2𝑘+12

所以𝑎2𝑘−1=𝑞𝑘=4,

1𝜋

𝐵𝐹𝐵𝐻

𝑎

则𝑎1+𝑎3+𝑎5+⋯+𝑎2𝑘−1=

1×(1−4𝑘)1−4

=

4𝑘−13

(Ⅱ)①证明:因为𝑎2𝑘,𝑎2𝑘+1,𝑎2𝑘+2(𝑘∈𝑁∗)成等差数列, 所以2𝑎2𝑘+1=𝑎2𝑘+𝑎2𝑘+2,即2=𝑎则𝑞𝑘+1−1

1

𝑎2𝑘

2𝑘+1

+𝑎2𝑘+2=𝑞+𝑞𝑘+1,

2𝑘+1

𝑘

𝑎1

=

1

11−𝑞𝑘

=

1𝑞𝑘−1

+1,即𝑏

𝑘+1

−𝑏𝑘=1,

所以数列{𝑏𝑛}为等差数列,公差为1;

2

=1×𝑎3=𝑎2+2, ②解:若𝑑1=2,所以𝑎3=𝑎2+2,则有𝑎2

所以𝑎2=2或𝑎2=−1;

𝑞1=2,当𝑎2=2时,所以𝑏1=1,则𝑏𝑘=1+(𝑘−1)×1=𝑘,即𝑞所以𝑎

𝑎2𝑘+1

2𝑘−1

1

𝑘

=𝑘,解得𝑞𝑘=−1

22

𝑘+1𝑘

=(𝑘−1)2,则𝑎2𝑘+1=𝑎

𝑎2𝑘+1𝑞𝑘

(𝑘+1)2

𝑎2𝑘+1

2𝑘−1

⋅𝑎

𝑎2𝑘−1

2𝑘−3

…𝑎⋅𝑎1=

1

𝑎3

(𝑘+1)2𝑘2

⋅(𝑘−1)2…12⋅1=(𝑘+1)2,

𝑘2

所以𝑎2𝑘=

=

(𝑘+1)2

𝑘+1𝑘=𝑘(𝑘+1),

𝑘(𝑘+3)2

则𝑑𝑘=𝑎2𝑘+1−𝑎2𝑘=𝑘+1,故𝐷𝑘=

1

1

3

1

𝑘

𝑞1=−1,若𝑎2=−1时,所以𝑏1=−2,则𝑏𝑘=−2+(𝑘−1)×1=𝑘−2,即𝑞解得𝑞𝑘=

123𝑘−2

=𝑘−2,−1

3

𝑘−

, ⋅𝑎

𝑎2𝑘−1

2𝑘−3

则𝑎2𝑘+1=𝑎则𝑎2𝑘=

𝑞𝑘

𝑎2𝑘+1

2𝑘−1

…𝑎⋅𝑎1=

1

𝑎3

1

23(𝑘−)2

2(𝑘−)2

325(𝑘−)2

2

(𝑘−)2

121(−)22()2

×1=(𝑘−2)2,

1

𝑎2𝑘+1

=(2𝑘−1)(2𝑘−3),

第16页,共18页

所以𝑑𝑘=𝑎2𝑘+1−𝑎2𝑘=4𝑘−2,故𝐷𝑘=2𝑘2. 综上所述,𝐷𝑘=

2𝑘+12

【解析】(Ⅰ)利用条件求出𝑎2𝑘−1=𝑞𝑘=4,然后再利用等比数列的求和公式求解即可;

𝑘(𝑘+3)2

或𝐷𝑘=2𝑘2.

𝑎

(Ⅱ)①利用等差中项得到2𝑎2𝑘+1=𝑎2𝑘+𝑎2𝑘+2,从而得到2=𝑞+𝑞𝑘+1,然后利用等差

𝑘

1

数列的定义证明即可;

解得𝑎2=2或𝑎2=−1,然后根据𝑎2进行分类讨论,利用迭乘法求出𝑎2𝑘+1,②由𝑑1=2,

即可得到𝑎2𝑘,从而得到𝑑𝑘,然后再求和即可.

本题考查了数列的综合应用,涉及了新定义问题,解决此类问题,关键是读懂题意,理解新定义的本质,把新情境下的概念、法则、运算化归到常规的数学背景中,运用相关的数学公式、定理、性质进行解答,属于中档题.

22.【答案】证明:(Ⅰ)𝑓′(𝑥)=𝑙𝑛𝑥+1−𝑎(𝑥+1),𝑥>0,

结合题意,𝑙𝑛𝑥+1−𝑎(𝑥+1)=0,即𝑙𝑛𝑥+1=𝑎(𝑥+1)存在2个不同正根, 先考虑𝑦=𝑎(𝑥+1)与𝑦=𝑙𝑛𝑥+1相切,记切点横坐标为𝑥0, 𝑎(𝑥0+1)=𝑙𝑛𝑥0+1𝑎𝑥=1

1则{,解得:{0, 𝑎=𝑥0𝑙𝑛𝑥0=1

𝑥0

记𝑔(𝑥)=𝑥𝑙𝑛𝑥−1,𝑥>0,则𝑔′(𝑥)=1+𝑙𝑛𝑥,令𝑔′(𝑥)=0,解得:𝑥=𝑒, 故𝑦=𝑔(𝑥)在(0,𝑒)递减,在(𝑒,+∞)递增,

且𝑔(1)=−1<0,𝑔(2)=𝑙𝑛4−1>0,故存在唯一𝑥0∈(1,2),使得𝑥0𝑙𝑛𝑥0=1成立, 取𝑚=𝑥∈(2,1),则0<𝑎<𝑚时,𝑓(𝑥)恰有2个极值点,得证;

0

1

11

11

(Ⅱ)由(Ⅰ)知:𝑓′(𝑥1)=𝑙𝑛𝑥1+1−𝑎(𝑥1+1),且𝑒<𝑥1<𝑥0<2, 故𝑎=

𝑙𝑛𝑥1+1𝑥1+11

1

,代入𝑓(𝑥1),得𝑓(𝑥1)=2(𝑥1𝑙𝑛𝑥1−𝑥1−𝑙𝑛𝑥1−1),

1

1

1

1

设ℎ(𝑥)=2(𝑥𝑙𝑛𝑥−𝑥−𝑙𝑛𝑥−1),ℎ′(𝑥)=2(𝑙𝑛𝑥−𝑥),𝑒<𝑥<2, 由ℎ′(𝑥0)=0,得𝑙𝑛𝑥0=𝑥,即𝑥0𝑙𝑛𝑥0=1,

0

1

则𝑥∈(𝑒,𝑥0)时,ℎ′(𝑥)<0,𝑥∈(𝑥0,2),ℎ′(𝑥)>0, 故ℎ(𝑥)在(𝑒,𝑥0)递减,在(𝑥0,2)递增,

ℎ(𝑥)>ℎ(𝑥0)=2(𝑥0𝑙𝑛𝑥0−𝑙𝑛𝑥0−𝑥0−1)=2(1−𝑥−𝑥0−1)=−2(𝑥0+𝑥),

0

0

1

1

11111

第17页,共18页

∵𝑥0∈(1,2),∴𝑥0+𝑥∈(2,2),∴ℎ(𝑥0)∈(−4,−1),

0

155

故ℎ(𝑥)>−4,即𝑓(𝑥1)>−4,

而ℎ(𝑥)<ℎ(𝑒)=−𝑒>ℎ(2)=2(𝑙𝑛2−3), 故:−4<𝑓(𝑥1)<−𝑒.

【解析】(Ⅰ)求出函数的导数,结合函数的单调性求出故存在唯一𝑥0∈(1,2),使得𝑥0𝑙𝑛𝑥0=1成立,从而证明结论成立; (Ⅱ)求出𝑎=

𝑙𝑛𝑥1+1𝑥1+1

5

1

1

1

1

55

,代入𝑓(𝑥1),得𝑓(𝑥1)=2(𝑥1𝑙𝑛𝑥1−𝑥1−𝑙𝑛𝑥1−1),根据函数的单

1

调性求出函数的最值,从而证明结论成立.

本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及不等式的证明,考查转化思想,是难题.

第18页,共18页

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容